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翻转课堂 主动学习成为课堂新亮点

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发布时间:2014-5-27
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财富智能教育系统为教育引进新的思维,翻转课堂的教学模式,帮助老师从讲坛上的圣贤人,变成陪伴学生之辅导者的角色,鼓励学生在课堂上更多与老师讨论。对于教育的本质而言,课堂上老师讲课仅是最基础层次的学习活动,而教学的真正目的,是要将学生从知识接收者的角色,转化为主动学习者,让学生学会主动学习,学会自主学习。
财富智能教育云平台引进全球最先进教学模式,除了能教给孩子们知识之外,更锻炼了他们自学、全面的综合个人能力,这也是财富智能教育系统一直探索的素质教育教学方式。例如《再别康桥》,这首诗的教学难点是通过对这首诗的音乐、语言、意境等特点的把握,引导学生借助这节课所学到的鉴赏诗歌的途径及方法继续鉴赏作者徐志摩的其他两首新诗作品,进而了解徐志摩诗歌的艺术风格。对于这些比较难理解的诗词意境,老师引用新的教学模式,备课期间即把《再别康桥》的朗读课文放在财富智能教育云平台的班级微课堂上,让学生在预习阶段反复诵读课文体会诗文意境。课前布置学生在云平台自主搜索、查找相关诗文和作者资料,了解诗歌创作的时代背景和诗人的思想状况。在课堂讲学中,老师根据学生在预习过程中的理解和领悟能力、课前作业情况进行课堂分组,进行小组讨论,使用财富亿博电子白板音视频的多媒体表现方式,请学生朗读课文、播放音乐、欣赏相关意境图片,令学生在强烈的视听感受中体会诗歌的音乐美,体验诗中的感情。
财富智能教育云平台以及翻转课堂正在走进学校、走入课堂,这种新型的教学模式的改变的是填鸭式和单向式的课堂教学,让学生不再排斥上课、不再不敢举手,愿意学习、主动学习。

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