电子白板公司
红外交互式电子白板
产品搜索:
电子白板软件
最新消息:

创新思路破解难题 加快信息化建设

2014年国内电子白板销售量将保持增速发展

一体化多元功能 财富亿博电子白板再创新品

智能教育云平台激活小学课堂“正能量”

化学教学新舞台-智能教育云平台

财富智能教育云平台闪亮第66届中国教育装备展示会

课堂沉闷怎么办 智能教育云平台更精彩

手机上瘾低龄化 无屏学生手机深受家长好评

财富智能教育云平台:创设课堂新情境

财富智能教育云平台微课堂激发学习动力

红外电子白板财富数码公司动态
当前位置:首页 >> 最新动态

多省市试点“翻转课堂”

更多
浏览数:1027
|
发布时间:2014-6-24
|
English
|
Русский
2014年以来,我国江苏、广东、四川等多省市中小学陆续开始了“翻转课堂”教育试点。教师们将每节课分解成若干个知识点,并录为7到12分钟的微课,学生们在家学习完微课内容。课堂上老师不再重复教授知识点,而是和学生们一起讨论学习中所遇到的问题。
我国多省市开始“翻转课堂”试点
“翻转课堂”又被称为“颠倒教室”。2011年在美国各地中小学兴起,目前北美洲已经有上千所中小学开展这一新型教学模式。
传统的教学模式是老师在课堂上授课,布置作业,让学生回家练习。而在“翻转课堂”中,教师创建视频,学生在家中或课外观看视频中教师的讲解,回到课堂上师生面对面交流和完成作业。也就是说,“翻转课堂”将教学由“教-学”模式变成“学-教”模式,是一种“翻转课堂式教学模式”。
一个疑问是,利用视频来实施教学,在多年以前人们就进行过探索。在上世纪的50年代,世界上很多国家所进行的广播电视教育就是明证。为什么当年所做的探索没有对传统的教学模式带来多大的影响,而“翻转课堂”却备受关注呢?
这是因为“翻转课堂”有四个鲜明的特点:
一是,视频短小精悍。大多数的视频都只有几分钟的时间,比较长的视频也只有十几分钟。每一个视频都针对一个特定的问题,有较强的针对性,查找起来也比较方便。
二是,教学信息清晰明确。教学视频中唯一能够看到的就是教师的手在不断地书写一些数学的符号,并缓慢地填满整个屏幕。除此之外,就是配合书写进行讲解的画外音。这是“翻转课堂”的教学视频与传统教学录像的不同之处。视频中出现的教师的头像以及教室里的各种物品摆设,都会分散学生的注意力,特别是在学生自主学习的情况下。
三是,重新建构学习流程。通常情况下,学生的学习过程由两个阶段组成:第一阶段是“信息传递”,是通过教师和学生、学生和学生之间的互动来实现的;第二个阶段是“吸收内化”,是在课后由学生自己来完成的。由于缺少教师的支持和同伴的帮助,“吸收内化”阶段常常会让学生感到挫败,丧失学习的动机和成就感。“翻转课堂”对学生的学习过程进行了重构。“信息传递”是学生在课前进行的,老师不仅提供了视频,还可以提供在线的辅导;“吸收内化”是在课堂上通过互动来完成的,教师能够提前了解学生的学习困难,在课堂上给予有效的辅导,同学之间的相互交流更有助于促进学生知识的吸收内化过程。
四是,复习检测方便快捷。学生观看了教学视频之后,是否理解了学习的内容,视频后面紧跟着的四到五个小问题,可以帮助学生及时进行检测,并对自己的学习情况作出判断。如果发现几个问题回答的不好,学生可以回过头来再看一遍,仔细思考哪些方面出了问题。

亿博电子白板官方网首页

最新动态

新闻信息
产品动向
视频展示

产品展示

亿博红外触摸液晶一体机
亿博红外交互电子白板
亿博IE-03A无线音箱系列
亿博IE-01B标准系列
亿博IE-10窄边框系列
亿博红外触摸框
可选设备产品
交互式电子白板软件下载

行业方案

教育应用方案
商务应用方案
军事应用方案
医疗应用方案

客户案例

走进财富

财富简介
财富文化
亿博资质认证
财富企业邮箱

服务支持

物流查询
软件下载
产品视频
网上商城

问答调查

网上课程

联系我们

地址:珠海市香洲区唐家湾镇科技七路1号中电高科技产业园2栋厂房3层  电话:0756-6882009 传真:0756-6882618   Valid XHTML 1.1!Valid W3C CSS!

 Copyright @ 珠海财富数码,All Rights Reserved 粤ICP备10239369号    粤ICP备13041935号   网站地图